考核指标

考核标准

分值

程序编写

程序完整、规范

A

程序需要稍加修改

B

程序有原则性错误,需要多处修改

D

机器操作规范

机器操作规范

A

机器操作基本正确,无安全隐患

B

机器操作有很多小动作,有安全隐患

D

零件精度

零件精度在公差范围内

A

零件精度在公差范围外

D

同学间配合

配合较主动,配合较好

A

配合被动

D

分工完成情况

能完成小组分工并帮助其他人完成

A

能完成自己的任务

B

不能完成自己的任务

D