产品开发

相关多角化

非相关多角化

AS

TAS

AS

TAS

AS

TAS

机会

1、人口结构迈向高龄化社会

0.1

4

0.4

4

0.4

3

0.3

2、研究所学历需求增加

0.1

4

0.4

3

0.3

2

0.2

3、外语人才需求

0.1

3

0.3

3

0.3

3

0.3

4、台湾地区教育主管部门评鉴

0.1

3

0.3

2

0.2

2

0.2

5、台湾地区教育主管部门鼓励学校发展特色

0.1

4

0.4

3

0.3

2

0.2

6、研发的重视及专利申请

0.1

2

0.2

2

0.2

1

0.1

威胁

1、私立大学学费约为公立大学2倍

0.1

3

0.3

2

0.2

2

0.2

2、政府补助公立大学经费约80%，私立大学约10%

0.1

3

0.3

2

0.2

1

0.1

3、产业外移情形严重，影响产学合作

0.1

3

0.3

2

0.2

3

0.3

4、少子化

0.1

3

0.3

3

0.3

3

0.3

优势

1、招生人数

0.2

3

0.6

2

0.4

2

0.4

2、报到率

0.2

4

0.8

2

0.4

2

0.4

3、助理教授以上比

0.05

3

0.15

3

0.15

2

0.1

4、生师比

0.05

3

0.15

2

0.1

2

0.1

5、研究所数量

0.05

3

0.15

2

0.1

2

0.1

6、学生辅导

0.1

3

0.3

2

0.2

2

0.2

劣势

1、学生读书风气较差

0.1

3

0.3

2

0.2

2

0.2

2、期刊论文发表数量

0.1

4

0.4

2

0.2

2

0.2

3、产学合作数量

0.05

4

0.2

3

0.15

3

0.15

4、台湾地区科技主管部门计划件数

0.05

3

0.15

2

0.1

2

0.1

5、建教合作数量

0.05

3

0.15

2

0.1

3

0.15

总分

2

6.55

4.7

4.3