角度

存在问题

学生

1) 学习内容抽象，概念晦涩难懂

2) 缺乏直观感受，缺少情感体会

3) 实验失败率高，缺乏实操机会

4) 学习方式单一，学习积极性低

教师

1) 缺乏教学设备，教学方式单一

2) 欠缺相关理论，教学效果不佳

3) 教学时间受限，活动难以开展

学校

1) 教育资金不足，相关建设欠缺

2) 教学场地有限，活动开展受限

3) 师资力量有限，教育资源匮乏