项目内容

优秀

良好

一般

较差

差

教师职业素养

1) 语言规范，教态良好，精神饱满

426

148

100

79

0

2) 世界观、人生观和价值观与身份吻合；言行一致，言传身教

317

266

159

11

0

教学目标

3) 教学目标明确，满足教学大纲要求，内容具有逻辑性与系统性

378

212

105

56

2

4) 理论联系实际，具有实用性

355

109

207

82

0

教学内容

5) 理论联系实际，结合时政热点与学科前沿分析问题

295

142

178

138

0

6) 重难点突出，难易适中

176

249

202

121

5

教学过程

7) 师生平等交流、开放对话、课堂氛围和谐融洽

412

139

186

16

0

8) 适当使用信息化教学

382

176

144

51

0

教学策略

9) 教学形式丰富多样，增加课程趣味性

488

199

41

20

5

10) 因材施教，调整适当，体现思政与学科特点

463

154

84

48

4

教学效果

11) 情感态度价值观目标达成，坚定理想信念，引起情感共鸣

546

152

39

16

0

12) 学生思维能得到锻炼，分析解决问题能力提高

498

208

25

21

1

13) 教学过程提高了学生的学科与行业认同感

516

196

20

16

6