人口/工作特征

分类

Estimate

Wald

Sig.

95% CI

Threshold

[自杀风险 = 1]

0.243

0.093

0.761

−1.319, 1.804

[自杀风险 = 2]

1.949

5.844

0.016

0.369, 3.529

性别

男

−0.387

1.683

0.194

−0.973, 0.198

女

0

就读年级

小学或小学以下

0.353

0.088

0.767

−1.983, 2.689

初中生

1.208

2.859

0.091

−0.192, 2.609

高中生

−0.091

0.017

0.895

−1.436, 1.255

中专

0.895

1.374

0.241

−0.602, 2.392

大专

−1.188

2.078

0.149

−2.802, 0.427

本科

0

与父母相处关系

朋友关系

−0.153

0.136

0.712

−0.966, 0.66

长幼尊卑关系

−0.009

0.000

0.982

−0.805, 0.787

溺爱娇惯型关系

0.453

0.447

0.504

−0.875, 1.782

最熟悉的陌生人

0

家庭功能

良好

−1.665

12.402

0.000

−2.591, −0.738

中度障碍

−0.469

1.604

0.205

−1.195, 0.257

重度障碍

0

生活事件

人际关系

0.206

17.720

0.000

0.11, 0.301

学习压力

0.039

0.534

0.465

−0.066, 0.144

受惩罚

−0.039

0.538

0.463

−0.144, 0.066

丧失

−0.098

1.774

0.183

−0.243, 0.046

健康适应

−0.003

0.002

0.963

−0.132, 0.126

其他

0.136

3.875

0.049

0.001, 0.271