描述性统计资料 | ||||||
| N | 最小值 | 最大值 | 平均数 | 标准错误 | 标准偏差 |
公平的执行规则 | 1237 | 1 | 6 | 4.34 | 0.023 | 0.826 |
尊重我 | 1237 | 1 | 6 | 4.29 | 0.022 | 0.766 |
在学习上帮助我 | 1237 | 1 | 6 | 4.28 | 0.022 | 0.765 |
给我解释的机会 | 1237 | 1 | 6 | 4.26 | 0.022 | 0.760 |
对我友好 | 1237 | 1 | 6 | 4.24 | 0.021 | 0.740 |
必要时,严格要求 | 1237 | 1 | 6 | 4.24 | 0.022 | 0.764 |
耐心教导学生 | 1237 | 1 | 6 | 4.24 | 0.021 | 0.735 |
在我需要时,提供帮助 | 1237 | 1 | 6 | 4.21 | 0.021 | 0.748 |
愿意帮助我解决问题 | 1237 | 1 | 6 | 4.20 | 0.021 | 0.728 |
积极与我建立良好师生关系 | 1237 | 1 | 6 | 4.20 | 0.021 | 0.724 |
有效的N (listwise) | 1237 |
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