题项 | 因子I | 因子II | 因子III | 因子IV | 因子V |
1、如果自己有了烦恼,一般可以找到朋友倾诉。 | — | — | — | 0.533 | — |
2、我觉得自己的父母很通情达理,容易沟通。 | — | — | 0.776 | — | — |
3、如果我有了高兴的事,经常会找朋友来分享。 | — | — | — | 0.606 | — |
4、我感觉我容易受到别人的排斥与冷漠。 | 0.492 | — | — | — | — |
5、父母经常对我鼓励和肯定。 | — | — | 0.759 | — | — |
6、在课堂上,老师要我们做什么,我很愿意做。 | — | 0.648 | — | — | — |
7、我觉得自己与普高的同学交往时,总是比较紧张。 | 0.564 | — | — | — | — |
8、如果有什么不开心或困难的事,我经常找父母倾诉或帮忙。 | — | — | 0.664 | — | — |
9、我对自己的仪表(容貌)缺乏信心。 | 0.546 | — | — | — | — |
10、学习中遇到困难时,我会主动求助于老师。 | — | 0.691 | — | — | — |
11、我很了解自己对周围人的情感。 | — | — | — | 0.536 | — |
12、只要我能够帮上老师的忙,我会很高兴去做。 | — | 0.672 | — | — | — |
13、我所遇到的很多人际关系问题都无法自己解决。 | 0.510 | — | — | — | — |
14、我的同学都很尊重我。 | — | — | — | 0.551 | — |
15、有时我会对自己在人际关系方面的表现不满意。 | 0.652 | — | — | — | — |
16、如果老师让我与他合作一起完成一件事,我会感到很高兴。 | — | 0.570 | — | — | — |
17、跟陌生人打交道时,我会感觉不自然。 | 0.536 | — | — | — | — |
18、父母不会强迫我做我不喜欢做的事。 | — | — | 0.540 | — | — |
19、我朋友有些想法与我截然不同,这不影响我们的关系。 | — | — | — | 0.539 | — |
20、我不能专注地倾听父母的想法和感受。 | — | — | 0.521 | — | — |
21、经常有人来请我帮忙,大多数情况下我都会帮助他们。 | — | — | — | 0.600 | — |
22、父母常把我跟普高生进行比较。 | — | — | — | — | 0.520 |
23、如果我需要,我的朋友们都会帮助我。 | — | — | — | 0.666 | — |
24、我感觉许多中职老师对学生不够关心。 | — | — | — | — | 0.773 |
25、如果我的朋友做了让我不开心或对不起我的事,我通常会宽容他们。 | — | — | — | 0.451 | — |
26、别人常常会误解我对他们的好意。 | 0.566 | — | — | — | — |
27、我的朋友们能与我分享他们的快乐与忧伤。 | — | — | — | 0.639 | — |
28、我有时不愿意和别人说自己是中职生。 | 0.529 | — | — | — | — |
29、在课堂上,我觉得老师经常与我眼神交流,对我微笑以示鼓励。 | — | 0.721 | — | — | — |
30、在与异性同学交际时,我担心被别人谈论、愚弄。 | 0.645 | — | — | — | — |
31、在需要时我能够从家庭获得感情上的帮助和支持。 | — | — | 0.665 | — | — |
32、在我取得进步时,老师会发现,并祝贺和鼓励我。 | — | 0.732 | — | — | — |
33、我与普高的同学交流很少。 | 0.581 | — | — | — | — |
34、我会站在父母的角度考虑他们的想法和感受。 | — | — | 0.625 | — | — |