设计思维特征

相关课程设计环节

问题导向

课程以问题为起点；创新方案聚焦问题解决

以人为本

用户洞察环节；同理心地图及客户画像等工具的使用

协作

课程组织以小组的形式进行；团队展示

乐观

拥抱失败的讲解；HMW工具的内涵解释

可视化

简笔画的练习；创意的视觉化展示；阶段性成果的展示墙

溯因推理

5W工具的使用

创新力

创新成果在课堂中一步一步的产生