课题 | 相关素材 | 培养点 | |
在观察中比较 | 比较恐龙模型的高矮,长短,胖瘦等,排出第一二三四名。 | 数的序数意义 | |
起点和终点 | 哪只纸蛙跳得最远?你是怎么知道的? | 估算能力 | |
用手来测量 | 估计桌子的高度有几拃? | 估算能力 | |
测量桌子的高度有几拃? | 数数能力 | ||
用不同的物体来测量 | 用回形针、小棒、橡皮和小立方体测量物体的长度。 | 数的基数意义 数数能力 | |
用相同的物体来测量 | 十个小立方体长条与单个小立方体,测量物体的长度。 | 十进制数位意义 | |
做一个测量纸带 | 制作数十个小立方体长的测量纸带。 | 数数能力 | |
比较测量纸带与尺子 | 用测量纸带和尺子测量物体的长度。 | 数数能力 |