内容

项目

强化积极体验

开展丰富有趣的课内外活动，强化积极体验。借助于这些丰富多样的活动，促使学习在体验自我价值的基础上，学会人际互动，进一步增强自我效能感，在充分挖掘自身潜能的同时，进一步增强自身的积极情绪体验意识。

培养积极人格

医学生处在自我学习过程中，已经具备一定的自主学习能力，并且十分关心自己在学习上的表现，在对人、对己进行评价时，也会将学习成绩是否优异放在首要位置。与此同时，心理发展的不成熟，使得他们对自我人格认识不够，还处于模糊、笼统、简单的状况。此时应采用多元智能理论肯定该类学生存在的优势智力帮助他们建立信心，引领他们在希望中成长。

培养社会组织系统

一般情况下，良好的外部环境主要指的是轻松开放的学习氛围，构建起良好的师生关系，在此基础上，进一步增强其学习主动性，整体上看，外部环境所产生是潜移默化的影响。