传播学5W

5个一级维度

15个二级维度

传播者

教师

文化敏感

全球思维

移情共鸣

传播媒介

微课

微型化

视觉化

主题化

传播内容

教学内容

可接受性

代表性

实用性

接受者

国际学生

关注虚拟性

重视地域性

体现异质性

传播效果

教学效果

实现教学目标

促成文化理解

培养多元思维