题项 | 性别 | 最高学历 | 是否师范专业 |
在教学中运用信息技术 | −0.014 | −0.307* | −0.078 |
积极关注网络平台上关于教学的信息 | 0.13 | −0.034 | 0.267* |
教学中鼓励学生利用信息技术 | −0.042 | 0.115 | 0.267* |
认为当地教育主管部门重视培养数学教师的信息素养 | 0.128 | −0.079 | −0.027 |
了解信息技术、信息素养的概念和内涵 | −0.179 | 0.095 | 0.215 |
能根据教学和个人需要坚持学习相关的信息技术知识 | −0.104 | 0.012 | 0.202 |
有一定的计算机系统与各种软硬件知识 | 0.041 | 0.002 | 0.084 |
理解并帮助学生的信息素养水平 | −0.073 | 0.151 | 0.263* |
能熟练掌握计算机基本操作、办公软件的运用 | 0.298* | −0.094 | −0.02 |
能很好的利用多媒体网络设施上课 | 0.154 | −0.022 | −0.002 |
能将信息技术用于学科教学及其他实践中 | 0.096 | 0.052 | 0.142 |
能根据教学目标等寻找信息技术的切入点 | −0.045 | 0.003 | 0.219 |
能利用信息手段与同事、家长进行沟通交流 | 0.12 | −0.004 | −0.034 |
能利用信息技术与专家同行联系,提升自身专业水平 | −0.041 | 0.032 | 0.194 |
能积极参与学校的信息科研和信息化建设工作 | −0.183 | 0.019 | 0.349** |
能辨别信息的准确性与安全性,网络犯罪的危险性 | 0.146 | −0.004 | 0.053 |
自觉遵守与信息相关的伦理道德和法律法规 | 0.143 | 0.003 | 0.024 |
经常向学生讲授互联网的利与弊 | 0.06 | 0.103 | 0.219 |