培训时长：90分钟

参训者：公立小学教师

材料：PPT，空白的A4纸，讲义(HO) 1-3。HO1需要裁剪，每组参训者1套。文件3为培训师笔记。

培训目标：

-提高对词汇教学的关键原则的认识，重点关注以意义、发音和形式为重点的词汇课环节设计。

-探讨如何根据儿童的年龄和水平来传达含义，以及如何练习词汇运用以帮助记忆和回忆词汇。

培训师须知：

-环节时间为预估，取决于参训者人数、英语水平和积极性。如果时间不够，括号内的活动可以省略。如果有剩余的时间，最后的“研讨会”环节可进行更长时间。