选择编码(4个) | 轴心编码(11个) | 选择编码(37个) |
学术创新主观理解 | 创新意义 | 学术意义 |
实际意义 | ||
创新态度 | 积极 | |
消极 | ||
学术创新专业认知 | 专业创新特点 | 学科融合 |
被试群体 | ||
变量关系 | ||
实验范式 | ||
量表设备 | ||
专业创新视角 | 与时俱进 | |
社会问题 | ||
少数群体 | ||
人文关怀 | ||
学术创新专业认知 | 专业创新追求 | 解决问题 |
满足需要 | ||
学术贡献 | ||
学术创新个人特质 | 创新思维 | 发散思维 |
逻辑思维 | ||
聚合思维 | ||
创新动力 | 兴趣爱好 | |
成就感 | ||
情绪情感 | ||
创新意志 | 坚持 | |
执行力 | ||
克服困难 | ||
学术创新外部环境 | 师生互动 | 导师期待 |
学术指导 | ||
精神影响 | ||
学术氛围 | 同伴互助 | |
沟通质量 | ||
榜样作用 | ||
资源条件 | 物质满足 | |
资金支持 | ||
时空自由 | ||
前沿信息 |