| 项目 | 非常好 | 较好 | 一般 | 较差 |
自己的表现 | 主动自觉学习,完成学习任务 | 59.6 | 35.6 | 4.3 | 0.5 |
| 有效运用相关资料及理论 | 49.0 | 45.7 | 4.8 | 0.5 |
能达到预定的学习目标 | 44.7 | 46.6 | 7.3 | 1.4 | |
分享想法和意见,积极参与讨论 | 57.2 | 33.2 | 7.7 | 1.9 | |
尊重他人,感谢他人的分享 | 71.1 | 27.9 | 1.0 | 0 | |
小组的表现 | 彼此间能做有意义的讨论 | 70.2 | 26.9 | 2.9 | 0 |
| 有效运用相关资料及理论进行讨论 | 71.1 | 26.0 | 2.9 | 0 |
互动合作式讨论 | 65.4 | 27.4 | 6.7 | 0.5 | |
鼓励彼此发言 | 67.3 | 27.4 | 5.3 | 0 | |
彼此尊重 | 82.7 | 16.3 | 1.0 | 0 | |
教师的表现 | 活跃小组讨论氛围 | 67.2 | 31.3 | 1.0 | 0.5 |
| 鼓励同学发言及展示 | 76.5 | 22.1 | 1.4 | 0 |
引导同学讨论的方向和学习的方法 | 76.9 | 23.1 | 0 | 0 | |
对PBL教学充满热情 | 81.9 | 17.1 | 1.0 | 0 | |
尊重同学的表现 | 88.4 | 11.1 | 0 | 0.5 |