部门 | 统计 | 2017原始分数 | 2017正态标准化 分数 | 2018原始分数 | 2018正态标准化 分数 | |
学生 事务部 | 个案数 | 51 | 51 | 54 | 54 | |
正态参数a,b | 平均值 | 93.0175 | 0.5000 | 94.7495 | 0.5000 | |
标准差 | 3.1394 | 0.2181 | 1.9373 | 0.2162 | ||
最极端差值 | 绝对 | 0.1198 | 0.0127 | 0.1513 | 0.0210 | |
正 | 0.0719 | 0.0127 | 0.1513 | 0.0210 | ||
负 | −0.1198 | −0.0127 | −0.1239 | −0.0160 | ||
检验统计 | 0.1198 | 0.0127 | 0.1513 | 0.0210 | ||
渐近显著性(双尾) | 0.065c | 0.200c,d | 0.003c | 0.200c,d | ||
教学事务部(教师) | 个案数 | 44 | 44 | 100 | 100 | |
正态参数a,b | 平均值 | 85.8980 | 0.5000 | 79.6464 | 0.5000 | |
标准差 | 4.1392 | 0.2232 | 3.3736 | 0.1980 | ||
最极端差值 | 绝对 | 0.2265 | 0.0257 | 0.2710 | 0.0117 | |
正 | 0.2265 | 0.0257 | 0.2710 | 0.0116 | ||
负 | −0.1535 | −0.0210 | −0.1823 | −0.0117 | ||
检验统计 | 0.2265 | 0.0257 | 0.2710 | 0.0117 | ||
渐近显著性(双尾) | 0.000c | 0.200c,d | 0.000c | 0.200c,d | ||
教学事务部(非教师) | 个案数 | 32 | 32 | 32 | 32 | |
正态参数a,b | 平均值 | 88.6422 | 0.5000 | 87.3720 | 0.5000 | |
标准差 | 5.4677 | 0.2357 | 4.8468 | 0.2356 | ||
最极端差值 | 绝对 | 0.1330 | 0.0195 | 0.0772 | 0.0347 | |
正 | 0.1065 | 0.0195 | 0.0772 | 0.0347 | ||
负 | −0.1330 | −0.0195 | −0.0633 | −0.0278 | ||
检验统计 | 0.1330 | 0.0195 | 0.0772 | 0.0347 | ||
渐近显著性(双尾) | 0.160c | 0.200c,d | 0.200c,d | 0.200c,d |