存在问题

具体描述

专业设置，教师结构组成不合理

地方本科院校多数由以前的专科院校合并成立，专业规模数量大，地方本科院校反而成了综合性大学，那些之前部属院校的专业反而没有地方院校多。但“大而不精”，一个专业几个教师也可以招生，生师比严重不足，而且很多教师都是从学校到学校，没有任何教学经验和工程经验，教学质量难以保证。