水平 | 具体表现 |
了解 | 能了解数学基本概念,但不了解数学知识之间的联系,不能完成基本证明,也不能进行简单问题的解决。 |
理解 | 能理解数学知识的简单性质,完成简单的证明过程,在解决问题的过程中,逐步发展有论据、有条理、合乎逻辑的思维品质。 |
掌握 | 能掌握数学知识之间的简单联系,能表述证明的过程,在解决问题的过程中,发展自身的逻辑推理能力。 |
运用 | 能理解数学知识之间的联系,建构知识框架,掌握逻辑推理的基本形式,表述论证的过程,在解决问题的过程中,能形成有论据、有条理、合乎逻辑的思维品质。 |