研究维度 | 题目个数 | KMO值 | Bartlett显著性 |
培养目标 | 3 | 0.678 | 0.000 |
培养过程 | 12 | 0.781 | 0.000 |
外部协作与条件支撑 | 8 | 0.826 | 0.000 |
评价与监督 | 3 | 0.828 | 0.000 |