双语教学的优劣势 | 比例(%) | |
优势 | 提高外语水平 | 75 |
内容组织更适合认知需求 | 25 | |
有助于理解专业知识内涵 | 61 | |
与国际接轨 | 68 | |
劣势 | 使课程难度加大(与汉语教学相比) | 71 |
耗费更多的时间(与汉语教学相比) | 57 | |
影响自己对知识的透彻理解 | 50 | |
降低自己的学习兴趣 | 32 | |
使课堂传递的信息量减少 | 18 | |
老师教学水平有限 | 25 |