a

L1

这段话完全是用英语说的。

b

L1c

语气是英语的，有一个目标语言的单词或短语。

c

混合

该话语大约是英语和目标语言的平等混合。

d

L2c

语气为目标语言，有一个英语单词或短语。

e

L2

教师的话语完全用目标语言表达。

f

暂停

没有发言权。

g

？

该话语不够清晰，无法进行编码。