深层方法

浅层方法

把观念与先前知识和经验联系起来

把课程看作是大量不相关的知识之集合

寻找模式和潜藏的原理

常规性地记忆事实和执行程序

检验证据并将其与结论联系起来

狭隘地局限于最低的大纲要求

小心地、批判性地检验逻辑和论点

在课程或任务集中看不到价值和意义

记忆所有那些对理解非常重要的内容

埋头苦学而不反思目的和策略

在学习的过程中监控理解