项目阶段 | 建设内容 | 预期目标 | |
项目 筹备 | 需求 分析 | 对民航行业需求、学校需求、企业需求和社会学习者需求 进行全方位分析 | 完成专业调研报告, 确立民航运输专业人才培养目标,制定专业 人才培养方案并进行 专家论证。 |
调研 | 开展民航行业、民航企业、民航院校调研 | ||
专业定位 | 根据需求分析和调研结果进行专业定位确立人才培养方向 | ||
确立专业人才 培养目标 | 根据民航运输专业定位和人才培养方向、 规格等确立人才培养目标 | ||
制定专业人才 培养方案 | 根据专业人才培养目标制定人才培养方案、 课程体系建设等 | ||
专家 研讨论证 | 与教育专家、民航企业专家研讨论证专业的教学基本要求、 课程体系设置等 | ||
初期 建设 | 确立资源库 建设目标 | 围绕1个中心,遵循1个原则,按照“128”的步骤,强强联合 校企合作建成具有4个特色,满足4种功能的共享型教学资源库 | 明确资源库建设目标, 拟定专业资源库建设 框架和服务功能, 制定建设标准、 确定资源库 内容模块。 |
制定资源建设 标准、框架和 层次 | 针对素材类、网络课程资源类、资源建设的评价和 教育资源管理系统四个方面建立标准 | ||
资源库 功能 设计 | 设计资源库的各项学习功能。资源库要能向学校、企业和全社会 提供本专业内丰富生动全面的教学资源,能提供在线学习功能, 还能提供各类资源的检索和下载服务 | ||
资源库 内容 设计 | 设计资源库包含的各项教学内容:学校教学资源、企业教学资源、职业培训教学资源。 | ||
参建人员相关 技术培训和学习 | 明确资源库建设目标,根据资源库建设标准有针对性的 开展技术培训 | 根据资源库建设技术 标准进行培训、学习 | |
集中 建设 | 企业学习资源 整合 | 按照行业、企业标准,整合航空公司和机场的培训资料、 质量标准、工作手册和实训项目资料,设计开发企业 相关岗位的培训课程项目 | 完成企业资源的合理 整合,并进行企业 项目开发。 |
学校教学资源 开发 | 依据行业标准和岗位操作规程,按照本专业课程体系, 制定各课程标准,整合开发各课程教学资源 | 完成6门核心课程的 教学内容设计,6个虚拟实训项目设计,教学资源的开发,收集和整理。 | |
职业培训资源 开发 | 针对客票销售、民航旅客服务和民航货物运输服务的职业标准, 设计开发相关项目培训资源 | 完成3类项目的 培训资源建设。 | |
资源库服务 与管理建设 | 建设资源库学习交流平台,提供教学指导、教学设计和技术咨询,开发自主学习平台、教学资源检索和下载服务,培训资源上传 服务,收集资源库使用评价和意见。开发职能移动终端服务, 网络平台和智能终端同时运行并提供等价值服务 | 建成资源库服务与 管理平台,将各教学 资源发布并实现 共享。 | |
运行 调试 | 资源库试运行,按照边建边用的原则,优化各项功能,调试相关软件, 不断完善各项功能 | 资源库稳定可靠运行。 | |
推广 应用 | 制定教学资源库战略合作使用规划,向全国同类职业院校、民航行业、 民航相关企业推广应用 | 通过项目验收,向其他相关职业院校和典型行业企业推广应用。 | |
维护 更新 | 紧跟互联网技术的更新,丰富资源库内容,完善资源库的管理 | 资源库内容更充实,操作性更强。 |