知识点/例题

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思政元素

切入点

全面调查和抽样调查

第173页

抽样调查相较于全面调查花费少效率高、但全面调查准确性更高，在人生的选择中要有所取舍，有得有失。

政治意识

抽签法和随机数

第176页

随着科技发展，人们越来越多地利用计算器数学软件、统计软件等工具生成随机数。

科技创新

问题2-视力的简单随机抽样

第179页

眼睛是心灵的窗户，要好好保护视力。

人文道德

阅读与思考——如何得到敏感性问题的诚实反应

第185页

首先做人要诚实，考试不要作弊，不要偷税漏税等等。

政治意识

表“2014年全国交通事故 情况”

第187页

开车要注意安全、遵守交通规则。

人文道德

信息技术应用——统计软件的应用

第189页

培养学生自学统计软件的意识，感兴趣的可以深入 了解，培养兴趣。

科技创新

问题1-阶梯式水价制度

第192页

倡导学生节约用水，树立浪费可耻的观念。

人文道德

空气质量等级表

第199页

倡导学生保护环境，绿水青山就是金山银山。

人文道德

众数代表的含义

第205页

众数只说明它比其他值出现次数多，并没有说说多的 程度，所以不能片面的看待事物，要有辩证思维。

政治意识

阅读与思考——二战时德国坦克总量的估计问题

第208页

激发学生爱国情怀，呼吁和平，构建人类命运共同体。

政治意识

阅读与思考——大数据

第217页

大数据在医疗、教育、能源等等方面的重要性，甚至可以击败世界顶级围棋手。

科技创新

男员工和女员工的身高体重数据

第218页

对于肥胖问题的学生，要求他们平时必须锻炼身体，好的身体才是革命的本钱。

人文道德