序号(章) | 课程知识点或教学过程 | 引入思政内容 | 思政类别 |
静电场 | 电场 | 辩证唯物主义认为,场和实物都是物质。 | 培养学生的辩证唯物主义思想,建立自己的“气场”,传播正能量。 |
| 电荷间的相互作用-库仑定律 | 国与国之间的竞争,外在或内在联系的各种主要因素,相互关系及发展趋势。 | 正确世界观、积极向上的价值观。 |
| 电偶极子 | 选择熟悉的事物和研究对象,用类比方法,找出规律,得出结论。 | 正确科学观和唯物主义世界观。 |
| 心电图的电学原理 | 介绍心电图的电学原理,对比中医把脉。 | 文化认同、不崇洋媚外。 |
| 高斯定理 | 通过高斯的年少故事,引出“少年强则国强”。 | 树立社会主义核心价值观,做一名合格的社会主义建设者和接班人。 |