维度	项目	满意度高	满意度低
培养方案	培养目标	○
师资力量	师资力量	○
课程设置	课程内容	○
	课程实践性		○
	教师教学方式和教学水平	○
	选修课可选择性和自主性		○
培养方式	学术交流活动和讲座数	○
	导师指导频率和质量	○
	校外导师指导	○ (研二)	○ (研一)
	双导师合作		○
质量评价	课程考核严格程度和考核方式	○