句子类测试情况(10个句子)

1组

(舞蹈专业)

朗读情况

理解情况

2组

(美术专业)

朗读情况

理解情况

3组

(音乐学生)

朗读情况

理解情况

4组

(舞蹈学生)

朗读情况

理解情况

5组

(戏曲学生)

朗读情况

理解情况

6组

(戏曲学生)

朗读情况

理解情况

a

无误

无误

a

无误

无误

a

阳平 + 上声读错

有误

a

“一、不”的变调

无误

a

半上 + 非上声

有误

a

无误

无误

b

无误

有误

b

无误

有误

b

无误

有误

b

无误

有误

b

无误

有误

b

上声 + 轻声的变调

有误

c

上声 + 轻声的变调

无误

c

无误

无误

c

无误

不理解

c

“一、不”的变调

无误

c

无误

无误

c

无误

无误

d

无误

无误

d

上声 + 轻声的变调

有误

d

阳平 + 上声读错

无误

d

无误

无误

d

半上 + 非上声

有误

d

无误

无误

e

3个字错误，上声 + 上声

有误

e

无误

有误

e

无误

有误

e

“一、不”的变调

有误

e

无误

有误

e

阳平 + 上声读错

有误

f

无误

无误

f

无误

无误

f

阳平 + 上声读错

有误

f

无误

无误

f

无误

无误

f

无误

无误

g

“一、不”的变调

无误

g

无误

无误

g

无误

无误

g

无误

无误

g

半上 + 非上声

有误

g

无误

有误

h

2个字，上声 + 轻声

有误

h

无误

有误

h

无误

有误

h

阳平 + 上声读错

有误

h

无误

有误

h

上声 + 轻声的变调

有误

i

无误

无误

i

上声 + 轻声的变调

不理解

i

阳平 + 上声读错

有误

i

无误

无误

i

“一、不”的变调

有误

i

无误

无误

j

无误

无误

j

无误

无误

j

无误

无误

j

无误

无误

j

无误

无误

j

无误

无误

k

3个字错误，上声 + 上声

有误

k

无误

有误

k

无误

有误

k

“一、不”的变调

有误

k

无误

有误

k

2个字，上声 + 轻声

有误

l

无误

无误

l

无误

无误

l

阳平 + 上声读错

有误

l

无误

无误

l

无误

无误

l

无误

无误

m

无误

无误

m

“一、不”的变调

有误

m

无误

无误

m

无误

无误

m

无误

无误

m

无误

无误

n

3个字错误，上声 + 上声

有误

n

无误

有误

n

3个字错误，上声 + 上声

有误

n

半上 + 非上声

有误

n

无误

有误

n

无误

有误

o

无误

无误

o

无误

无误

o

“一、不”的变调

无误

o

无误

无误

o

无误

无误

o

无误

无误

p

3个字错误，上声 + 上声

有误

p

无误

个别词不理解

p

无误

有误

p

“一、不”的变调

有误

p

无误

有误

p

无误

有误