主范畴

初始范畴

原因识别

分析心理问题产生原因；了解产生心理问题原因；找到心理问题的多重因素

情感支持

老师的关心陪伴；朋辈的关心陪伴；老师肯定鼓励；心理咨询师关心陪伴；家庭的关心陪伴

工具性支持

医院机构诊断治疗；学校的心理辅导与治疗；经济支持；心理咨询师治疗

信息支持

老师建议；老师指导；老师的教育引导；朋辈、老师的学业帮助；心理咨询师指导

归属性支持

收获自信；收获社会归属感；融入集体建立自信

个体态度与意愿

主动配合心理干预；主动寻求老师帮助；积极配合老师的帮助