|
| 成份 | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| c1让我感到欣慰 |
|
| 0.838 |
|
| c2有趣,乐在其中 |
|
| 0.782 |
|
| c3想让世界变得更美好 |
|
| 0.357 |
|
| c4能结识更多的人 |
| 0.755 |
|
|
| c5可以学到新知识和技能 |
| 0.722 |
|
|
| c6能和朋友们在一起 |
| 0.765 |
|
|
| c7取悦父母 |
|
|
| 0.829 |
| c8对服务活动中所涉及的社会问题很感兴趣 |
|
| 0.345 |
|
| c9更好地掌握课堂所学内容 | 0.675 |
|
|
|
| c10了解社会,积累实践经验 | 0.676 |
|
|
|
| c11完成学校和老师布置的任务 |
|
|
| 0.561 |
| c12积德行善 | 0.713 |
|
|
|
| 提取方法:主成份。 旋转法:具有Kaiser标准化的正交旋转法。 | ||||
| a.旋转在7次迭代后收敛。 | ||||