问题

完全不同意

不同意

不确定

基本同意

完全同意

线上线下混合式教学更有利于英语学习效率的提升

0.5%

2.3%

35%

46.6%

15.6%

在英语自主学习过程中，教师应该是学生的引导者、促进者和答疑者

0.3%

1.6%

23.6%

53.8%

20.7%

线上线下混合式学习英语，让我的兴趣更大

0.8%

3.6%

30.6%

52.9%

12.1%

影响线上自主学习效果的主要因素包括个人努力、教师引导，评价体系和环境影响

0.1%

0.3%

26.8%

54.6%

18.2%

超星等平台的线上英语学习资源很丰富有助于我的英语自主学习

0%

5.6%

42.6%

40%

11.8%

“自我评价量表”有利于激发我的内在学习动力，将被动学习变为主动学习

0%

2.6%

30.1%

56.3%

11%