章节 | 思政元素 | 课程思政目标 |
3.4行列式按行(列) 展开 | 拉普拉斯定理在八 阵图游戏中的应用 | 通过引导学生将行列式按行(列)展开计算推广到–拉普拉斯定理,并揭秘八阵图的“玄机”,不仅激发了学生学习的积极性,而且感受到数学的魅力和价值,感受到科学知识是揭开神秘面纱的有力武器。 |
4.3线性方程组的 应用 | 线性方程组在北斗 卫星导航中的应用 | 学习线性方程组的解法时,介绍线性方程组在北斗卫星导航中应用,以及联系到北斗卫星导航系统在精准农业中的应用,使学生认识到高等代数虽然抽象1但用处广泛,激发学生的学习兴趣,培养学生实现民族复兴的意识、理想和责任。 |
5.2矩阵的逆 | 逆矩阵在希尔密码 中的应用 | 通过密码学原理分析希尔密码的特点及加解密原理,引入字符与数字对应表和加密矩阵,可逆矩阵在希尔密码中的应用,克服了传统古典密码易由字符统计频率破解的弊端,可作为其他密码体系的致乱工具,实现通信双方的信息安全,使学生认识信息安全对国家、民族的重要性。 |
6.3 可对角化矩阵 | 可对角化矩阵在生 态平衡、人口迁移 中应用 | 通过引入“历史名题–斐波那契数列”及“兔子与狐狸”的相互制约关系,使学生认识到生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件,也是人类生存的基本条件,生态平衡才能有利于大自然的和谐,有利于生活水平的提高,使学生感悟“绿水青山就是金山银山”的道理。 |