章节 | 思政元素 | 课程思政成效 |
3.3 n阶行列式的定义 | “特殊与一般”、“具体与抽象”的 哲学辩证思想 | 通过二阶三阶行列式的定义及元素特点,引出一般n阶行列式的定义,使学生认识“特殊与一般”、“具体与抽象”的哲学辩证思想以此训练学生的抽象思维品质。 |
3.3 n阶行列式的性质 | “变与不变”的 哲学辩证思想 | 通过利用“把行列式的某行或某列的倍数加到另外一行或一列,行列式的值保持不变”这条性质,把行列式化为上三角或下三角进行求解,在这个过程中,行列式的形发生了改变,但值不变,使学生认识“形变值不变”的哲学辩证思想。 |
3.5克拉默法则 | “量变与质变”的 辩证关系 | 通过非齐次方程组系数行列式是否为零,决定了此方程组的解的情况,由行列式值的“量变”,引起了方程组解的“质变”,使学生正确认识“量变与质变”的辩证关系。 |