级别 | 内容要求 |
三级 (7年级) | 1. 演唱英语歌曲,诵读英语诗歌; 2. 完整、连贯地朗读短文,简单复述短文大意; 3. 在教师指导下进行简单的角色扮演; 4. 围绕相关主题,用简短的表达方式进行口头交流,完成交际任务;语句; 5. 在口头表达中使用较为准确的词语和表达法,语音、语调基本正确。 |
三级 (8年级) | 1. 正确、流利地朗读短文,有逻辑地讲述短文主要内容; 2. 独立或者小组合作完成角色扮演等活动; 3. 在特定的情境中引出主题,并用所学语言与他人进行口头交流,有效询问,恰当表达,完成交际任务; 4. 在口头表达中结合主题使用正确的词汇、句式和语法,表意准确、得体; 5. 以口语或书面的形式简单转述语篇的主要内容和观点。 |
三级 (9年级、 三级+) | 1. 沟通信息,参与讨论,恰当运用一般社交场合的礼貌用语; 2. 口头概括所读故事或短文的大意,转述他人简单的谈话; 3. 围绕相关主题口头表达个人的观点和态度,并说明理由; 4. 就口语或书面语篇的内容、观点和态度作出简单的口头评价,并说明理由; 5. 借助语调和重音突出需要强调的意义; 6. 根据所读语篇内容和所给条件,进行简单的口头或书面改编、创编; 7. 在口头和书面表达中使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系,连接信息,做到意义连贯; 8. 在口头和书面表达中进行适当的自我修正,用语得当,沟通与交流; 9. 得体、有效。 |