一级指标

权重系数

二级指标

权重系数

发展数学建模意识和态度

0.0769

问题理解与转化

0.3586

识别并理解现实问题

0.0935

将问题转化为可建模的数学表述

0.2428

选择并构建适合的数学模型

0.1442

模型构建与求解

0.3681

求出数学模型的参数

0.1710

应用模型解决具体问题

0.1089

解释模型结果与实际意义

0.1157

模型解释与改进

0.2630

分析模型的局限性与假设条件

0.0664

根据结果与反馈进行模型改进

0.1327