| 思维 | 探究 | |||
| 归纳 | 演绎 | 抽象 | 工程 | 技术 |
物理概念和规律 | 速度与加速度的关系、参考系 | 机械运动、瞬时速度 | 质点 | 空间的描述、位移、时间的描述、平均速度、加速度 | 无 |
其他科学概念和规律 | 矢量和标量 | 无 | 无 | 无 | 无 |
科学态度与责任 | 艺术(括号内表示数量) | ||||
人文素养 | 生态保护意识 | 故事、漫画和其他图片 | 数形图片 | ||
导入、空间位置的描述、时间的描述 | 无 | 空间的描述(1)参考系(1)、时间的描述(3)、位移(1)、平均速度(2)、瞬时速度(2) | 空间的描述(2)时间的描述(1)、质点(1)、位移(2)、平均速度(2)、瞬时速度(1) |