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提炼本土概念

贴标签(定义现象)

概念化

gfs1：

专业里面有哪些专业词汇，不明白，也没有人教，直接就学习专业课啦，但是实际上我们一头雾水。(J1)

我印象比较深刻中国有“被”字句和“把”字句，简直都晕啦。(J2)

那时听课只能听懂30%，(J3)

对自己感到失望，绝望、迷茫。(J4)

“听不懂”

J1: 搞不懂专业词汇含义

J2: 句法复杂，内容理解困难

J3: 听不懂

J4: 对自己感到失望

1. 专业知识建构：J1、J2、J3

2. 情感与态度：J4

3. 专业学习行为：J5、J6

整个课堂可以说如同一个局外人一样，跟老师和同学的交流非常少。(J5)

当小组成员发散思维，各种奇思妙想，讨论得热火朝天时，不知道该说些什么，无法融入。(J6)

“像一个孤岛”

J5: 课堂沉默，无互动

J6: 无法融入讨论