观察对象 | 学龄前儿童 | 用餐地点 | 幼儿园 |
儿童年龄 | 3~6岁 | 儿童餐具 | 不锈钢碗、不锈钢餐盘 |
学龄前儿童用餐行为 | 小班3~4岁:能拿起勺子,独立进食,但是动作协调性不够好,米饭容易撒出来,不能很好的使用餐具进食。耐心力不足,情绪波动大,会出现需要老师的协助进餐。 中班4~5岁:模仿学习成长中,用勺子的行为比较成熟,但是幼儿还处于发育中,动手能力、控制能力比较有限,筷子的使用还是具有一定的难度。可以使用儿童训练筷。 大班5~6岁:已经能使用筷子,但是关节控制力还不如成人稳定,会出现夹不住菜洒落现象。 3~6岁儿童用餐共性:注意力不集中,容易受周围环境影响,老师的鼓励、同伴愉快进餐增加儿童吃饭的积极性;模仿能力强,喜欢探索新鲜事物。 | ||
用餐使用图(图片来源于幼儿园老师拍摄) | |||
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