幼儿园餐具问题

FBM要素

用餐行为问题

餐具需求分析

颜色问题：

单调的金属不锈钢色

行为动机

缺乏自制力

用餐环节吸引力不够

帮助儿童有效进餐

餐具作为载体，帮助儿童养成好的用餐习惯

优化餐具的视觉体验感

材料问题：

不锈钢材料隔热效果差

行为能力

生理上：身体发育中，手握能力差

心理上：情绪波动大， 易受周边环境的影响

根据不同的年龄阶段利用餐具设计用餐环节，引导、优化用餐体验

造型问题：

单一的几何造型问题

触发机制

吃饭过程时间过长、耐心力不足

喜欢和同龄人攀比

克服生理上的限制

获得他人的认可