能力培养 | 能力具化 | 课程匹配 |
1思想与 身心健康 | 1.1坚持社会主义核心价值观,政治立场坚定,热爱祖国,为国家富强、民族昌盛的奋斗志向和社会责任感,树立科学的世界观 | 中国近现代史纲要、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、军事理论 |
1.2具有遵纪守法、爱岗敬业、团结协作品质以及社会公德与职业道德良好 | 思想道德修养、法律基础、劳动教育(第二课堂) | |
1.3身体健康、心理健康 | 大学生心理健康、军训、体育、 大学生卫生与健康(第二课堂) | |
2工程知识 | 2.1掌握必要的数学与自然科学知识 | 高等数学A (一、二)、大学物理B、线性代数、概率论与数理统计A、运筹学 |
2.2掌握必要的工程基础知识并运用其分析物流系统规划中的问题 | 工程认知训练、画法几何与工程制图、仿真软件MATLAB及应用、BIM技术及应用、交通运输系统分析 | |
2.3掌握物流工程专业基础知识,并能运用其对物流系复杂工程问题进行建模、推演与分析 | 最优化方法、物流系统仿真、物流工程训练、交通运输类专业导论、运输经济学 | |
2.4掌握物流工程核心专业知识,并能运用其对物流系统规划方案进行比选与综合 | 物流方案规划设计、物流项目管理 物流设施规划与设计、交通运输组织学B | |
3问题分析 | 3.1能够运用专业相关科学原理对复杂物流系统规划问题进行识别与判断 | 物流设施规划与设计、交通运输组织学、物流成本分析与控制、物流方案规划设计 |
3.2能够找到合适的解决物流系统复杂问题的工具与方法 | 运筹学、物流系统仿真、交通大数据分析、物流系统模型与优化算法 | |
3.3在一定的限制条件下能够合理解决物流系统复杂问题,并获得有效结论 | 文献检索、毕业设计(论文)、综合实训 | |
4设计/开发 解决方案 | 4.1能够运用物流工程专业知识进行物流系统规划 | 现代物流学、采购管理、现代仓储技术与库存控制、供应链管理 |
4.2能够运用物流设施规划的基本理论与方法进行物流设施规划设计 | 交通港站与枢纽、现代物流装备、物流中心规划与设计课程设计、物流方案规划设计课程设计、港口物流、国际物流与通关、物流系统优化模型与算法 | |
4.3能够运用物流系统规划相关理论进行物流企业及相关组织运营组织调度 | 交通运输组织学、供应链管理、采购管理、仓储技术与库存控制、生产与运作 | |
4.4设计实践中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素,体现创新意识 | 物流法律法规、物流方案规划设计课程设计、物流工程训练、毕业设计(论文) | |
5研究 | 5.1能依据对象特征基于科学原理选择研究路线设计可行的实验方案,能运用科学实验方法选用或搭建实验装置安全地开展实验 | 大学物理实验B、运筹学实验、现代物流装备、物流工程训练 |
5.2具备数据采集和信息处理能力 | 交通大数据分析、物流信息系统课程设计、物联网技术及应用、物流系统仿真、智能运输系统、文献检索、交通地理信息系统 | |
5.3利用多种方法分析数据,获取合理有效结论 | 概率论与数理统计B、交通大数据分析课程设计、物流系统优化模型与算法、物流成本分析与控制课程设计、毕业设计(论文)、大数据原理与应用 | |
6使用现代工具 | 6.1能有效地运用计算机技术、信息资源及工程工具解决物流系统技术问题 | 计算机与程序设计基础、仿真软件MatLab及应用、物流系统优化模型与算法、企业资源计划 |
6.2能选择合适的计算机辅助设计工具及物流专业相关软件解决物流工程实际问题 | 画法几何与土木工程制图、仿真软件MatLab及应用、交通大数据分析、BIM技术与应用、物流仿系统仿真 | |
6.3能正确运用工具与资源预测与模拟物流相关领域复杂工程问题 | 采购管理、智能运输系统、交通运输系统分析、企业资源计划、物流工程训练、物流仿真软件及应用课程设计 | |
7工程与社会 | 7.1具有工程实习与社会实践经历,熟悉物流工程相关技术标准、知识产权、产业政策和法律法规 | 社会调查、工程认知训练、物流法律法规、物流企业管理、经济法概论、管理学通论、市场营销学、采购管理、特种货物运输组织、生产实习 |
7.2能够分析和评估物流项目规划与管理、能进行多角度评价 | 交通运输系统分析、物流成本分析与控制、采购管理课程设计、物流方案规划与设计、物流中心规划与设计 | |
8环境和 可持续发展 | 8.1熟悉本专业相关的环境保护和可持续发展的方针政策 | 智能运输系统、物流工程专业前沿、物流项目管理、运输经济学、物流法律法规 |
8.2能从可持续发展视角综合分析评价物流行业项目与设计方案 | 交通运输类专业导论、交通运输系统分析、物流中心规划与设计、物流成本分析与控制、物流方案规划与设计 | |
9职业规范 | 9.1了解人文社会科学基本知识,具有人文知识,思辨能力、处事能力和科学精神,具备一定的工程美学素养 | 中国近现代史纲要、人文与科学类选修课程、第二课堂课程修读、军事理论、当代世界经济与政治 |
9.2了解职业伦理规范,具备正确的工程职业伦理价值观与社会责任感 | 毕业教育、大学生创业基础 | |
10个人和团队 | 10.1能正确发挥个人在团队中的作用 | 生产实习、大学生心理健康、社会调查 |
10.2能与团队成员保持协调与合作 | 军训、物流工程训练、大学生创业基础、体育 | |
11沟通 | 11.1具有较强的口头表达与沟通交流能力 | 大学英语、英语听说写译研讨、物流工程英语 |
11.2能撰写应用文和科技论文 | 大学应用语文、通用工程英语读写、毕业设计(论文) | |
11.3了解国外历史文化,具备一定的跨文化交流能力 | 大学英语、通用工程英语听说、 公共艺术类课程 | |
12项目管理 | 12.1能运用正确的经济与管理思维处理工程问题 | 运输经济学B、运筹学A、经济地理学B、生产与运作、物流企业管理、经济学通论、管理学通论、工程财务管理 |
12.2对工程问题能够进行经济分析,并做出合理决策 | 现代物流学、交通规划B、物流成本分析与控制、市场营销学、物流金融工程、仓储技术与库存控制 | |
13终身学习 | 13.1具有自觉搜集、阅读、整理资料能力,了解拓展知识与能力的途径 | 物流工程专业前沿讲座、毕业设计(论文)、生产实习、物联网技术及应用、物流工程训练 |
13.2及时了解物流行业的最新理论、技术和国际前沿动态 | 交通运输类专业导论、现代物流学、电子商务与物流、物联网技术及应用、智能运输系统、物流信息系统、现代物流装备、物流仿真软件及应用 | |
13.3能认识不断探索和学习的必要性,具有终身学习的意识与能力 | 大学生学习方法指导、工程认知训练、科研技能训练、文献检索B、大学生创业基础 |