多元评价权重

评价内容及形式

评价要求

等级与分值

A

B

C

D

课前20%

1. 课前预习10% (智慧中小学网课 + 线下)

2. 课本预习及思考10%

1. 能合理安排预习时间和顺序

2. 预习要做笔记

5

4

3

2

课中30%

1. 课堂表现20% (听课情况 + 发言情况 + 合作学习情况)

2. 课堂作业情况10%

1. 能够主动学习、自主探索、深入钻研所学内容

2. 能理解并融会贯通的运用数学知识

3. 数感、符号感、空间想象、统计、应用、推理等能力能够得到发展

5

4

3

2

课后30%

1. 知识掌握情况10%

2. 实际应用情况10%

3. 创新能力情况10%

1. 牢固巩固课上所学内容

2. 认真完成课后练习

5

4

3

2

个性化考核20%

1. 个性化学习15% (线上APP + 线下)

2. 附加分值5%

1. 数学学习活动中的主动参与程度

2. 数学表达与交流

3. 独立思考和自主探索问题能力

5

4

3

2

终结性考核50%

分为为闭卷书面考试和情境考试，满分为100分，占总成绩的50%

书面考试是了解学生是否掌握所学知识点；情境考试是了解学生能否运用知识于实际问题。

5

4

3

2