一级指标

二级指标

指标解释

得分

案例研究(55%)

内容阐述(20%)

内容选择(10%)

汇报内容的典型性(5%)

汇报内容对需求研究的启发性(5%)

内容清晰描述(10%)

描述的准确性(5%)

内容阐述的条理性(5%)

知识结合(20%)

内容联系理论(10%)

汇报内容与教学理论的匹配度(5%)

汇报内容的理论丰富性(5%)

理论联系实际(10%)

补充了自行查找的内容，对于理解有辅助或 启发作用(10%)

剖析深度(15%)

总结与启示(10%)

总结全面(5%)

启示有深度(5%)

剖析的独特性(5%)

角度新颖(2%)

见解独到(3%)

现场展示(35%)

展示形式(15%)

多媒体应用(5%)

PPT美观清晰(5%)

表现形式(10%)

接受性：文字内容易于理解(4%)

独特性：比其他人更加新颖(3%)

多样性：除了演讲外有其他展示形式(3%)

展示质量(20%)

语言(7%)

声音洪亮、表达清晰(5%)

脱稿(2%)

流畅(8%)

流畅程度(4%)

展示结构清晰、有条理(4%)

现场气氛(5%)

能吸引观众注意(5%)

时间掌握(10%)

时间控制(10%)

1~12分钟为(5%)

12~15分钟为(6%)

15~17分钟为(8%)

18~21分钟为(10%)

21~25分钟为(8%)

超过25分钟为(6%)

附加分：提问环节(5%)

回答问题

从答复提问的逻辑性、正确性、完整性等角度评分，如果回答和问题无关 可以适当扣分(−2~5分)

前期准备

PPT提前放好

有：0分，无：−1分

PPT展示正常播放

有：0分，无：−2分