具体举措

发展角度

2018年

2019年

参加自组织的理想信念培训或讨论

思想提升

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积极参加学习强国线上自主学习

思想提升

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积极参加党支部的学习会议

思想提升

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国内外访学

科研驱动

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参与科研项目

科研驱动

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发表科研论文

科研驱动

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参加国内外学术交流会议

科研驱动

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参加教师培训和学术沙龙

教学保障

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参加教学竞赛

教学保障

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主持教改项目

教学保障

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发表教改论文

教学保障

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指导创新创业项目以及学科竞赛等

教学科研交叉

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担任兼职辅导员以及本科生导师制导师等

思想教学交叉

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