重构前

重构后

不分级

分项讲授计算机工程领域的经典伦理问题

分三级

第三级：思政融入，培养学术诚信基本素养

第二级：具备计算机复杂工程问题分析能力

第一级：掌握计算机伦理学基本分析工具

扁平化

立体化