| 使用态度 | 使用者水平 | 外部影响 | 实际使用 | 易用性 | 有用性 | 用户界面 | 课程设计 | |
| 使用态度 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.022 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
| 使用者水平 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.178 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
| 外部影响 | 0.020 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.040 | 0.128 | 0.000 | 0.000 |
| 实际使用 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
| 易用性 | 0.111 | 0.000 | 0.000 | 0.054 | 0.000 | 0.337 | 0.000 | 0.000 |
| 有用性 | 0.213 | 0.000 | 0.000 | 0.159 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
| 用户界面 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.027 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
| 课程设计 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.024 | 0.088 | 0.000 | 0.000 |