二级节点 | 三级节点 | 参考内容列举 |
情感(120) | 情感交流(53) | •认识更多喜欢外语的朋友 |
•结识了外国友人 | ||
•收获了与外教的友谊,消除了一些stereotypes | ||
•增进了同学之间的友情 | ||
学习兴趣(44) | •在没有压力的学习中,我真正感受到语言是具有独特魅力的 | |
•提高学英语的兴趣 | ||
•激发了对外国文学的兴趣 | ||
喜悦收获(23) | •在学习的过程中,我会享受过程,同样有一些精神上的满足感,比较充实满足的感觉 | |
•更好地追求兴趣爱好,成绩的正反馈带来获得感 | ||
•发现日常生活中一些英语的东西都是我可以读懂的,并且可以很好地get到他们的幽默感,会让我觉得高兴,有一种可以把自己所学到的东西应用到生活中的激动和兴奋 | ||
性格与三观(37) | 三观(13) | •老师推荐的英文视频和上课的主题,教会了我许多道理 |
•通过课文的学习让自己学到了对自己人生观价值观有帮助的观点 | ||
•认识了一个很好的英语老师,教会了我很多知识以及做人做事的 道理 | ||
自信(12) | •因为英语建立了自信 | |
•个人自信心的提升 | ||
耐心(5) | •在学习过程中锻炼了自己的耐心 | |
•忍耐力得到提高 | ||
毅力(5) | •让我学会了坚持 | |
•磨炼了我的毅力 | ||
开朗(2) | •人更加开朗外向,会主动了解外部信息。 | |
•也算是一种外向,或者说积极的一种表现吧,也是更开朗一点。 |