教学单元

单元活动

教学资源

评价设计

单元三

n 检查任务完成情况(面对面学前测)

n 面对面教学：根据线上学习情况查缺补漏并进一步讲授重、难点

n 小组练习：两人一组进行实操练习，一人做一人进行评价，如此轮换

n 小组讨论：如何判断水样中硬度是否超标？为何将体系pH调整到10？

n 发布下节课线上学习任务

n 在线课程(络合滴定部分)

n 多媒体教学课件

n 硬度测定相关视频

n 试题库

n 单元自测题

n 实验报告

n 依据评价标准对小组讨论结果进行自评和组间互评

n 教员点评