以教育活动为研究对象；

以不同方式运用其它学科

把被运用学科作为理论分析框架

分析教育中的形而上问题

教育哲学教育逻辑学教育伦理学教育美学

分析教育中的社会现象

教育社会学教育经济学教育政治学 教育法学教育人类学教育人口学教育生态学教育文化学

分析教育中个体的“人”

教育生物学教育生理学教育心理学

采用被运用学科的方法

运用方法直接分析教育活动

教育史学 比较教育学 教育未来学

研究如何运用方法来分析教育活动

教育统计学 教育测量学 教育评价学教育实验学教育信息学

综合运用各门学科，解决教育的实际行动问题

分析与其它领域共有的实际问题

教育卫生学教育行政(管理)学教育规划学

教育技术学

分析教育领域独有的实际问题

课程论 教学论

以教育理论为研究对象

元教育学 教育学史