调研范畴

家长视角儿童学习需求

教师视角儿童学习需求

日常学习问题

日常学习希望孩子主动积极，并培养学习兴趣

课外学习科学知识注意安全，收获快乐

学习采用线上线下结合的方式

增强学生动手能力，培养独立思考能力和 团队合作意识

游戏化学习问题

提供教育目的游戏化形式的课外学习产品

游戏化学习更适合低龄段学生

游戏化设计是一种好的辅助手段

游戏化学习能带来更好的学习效果

科学教育学习问题

可以拓展更多学习科学教育知识的途径

激发学生创造力，开阔视野培养全方面素质

线上学习科学知识以启蒙位置

增加生活常识，生活经验和提高动手能力

让孩子通过学习科学知识激发兴趣和思维能力

在线学习中希望孩子具备自觉性