教学/学习目标 | 内容 | 活动 | 评价 |
学生能在自己专业领域内用使用AI读写工具帮助自己识别学术英语写作的语言风格以及对理工类学术论文进行思辨性阅读。 | 借助AI写作工具识别学术英语写作的语言风格。 | (1) 介绍学术英语的写作风格和要求; (2) 介绍学术论文语言润色AI工具; (3) 学生对给定的英语句子进行AI工具润色并判断是否符合学术写作风格并进行小组讨论。 | 能使用AI写作工具帮助自己识别学术英语写作的语言风格。 |
借助AI阅读工具对理工类学术论文进行思辨性阅读。 | (1) 介绍论文阅读辅助AI工具并演示; (2) 以专业领域为学生的分组标准,让其进行AI工具的论文辅助合作阅读和小组讨论。 | 能使用AI阅读工具对理工类学术论文进行思辨性阅读。 |