序号

指标名称

一级指标

1

国家精品在线开放课程认定要求 [8]

课程团队、课程教学设计、课程内容、教学活动与教师指导、教学效果及影响、课程平台支持服务

2

MOOC质量评价指标 [11]

教学设计与方法、课程内容与资源、教学活动与考核、教学团队支持与服务、教学效果与评价

3

ODLQC在线课程质量标准 [12]

课程概况、课程目标、教学资源、教学效果、互动和交流、课程制作开发

4

CAPEODL模型 [13]

教学策略、技术特征、界面设计、学习评价、课程管理、资源支持、伦理考量、机构支持

5

在线课程评价标准 [5]

课程组织和设计、教学设计和交付、学习评价、技术支持、学习支持和资源

6

NACOL在线课程质量标准 [2]

教学设计、课程内容、交互与交流、学习评价、技术支持、课程评价

7

在线课程质量量规和标准 [5]

技术环境、课程内容、教学媒体、课程设计、教学理论、交互、作业任务、评价、可访问性、支持信息

8

优质在线课程国家标准 [14]

课程概述和支持、内容、教学设计、学习者评价、可访问性和可用性、技术、课程评价

9

在线课程质量量规和标准 [2]

教学设计、教学资源、教学活动、学习评价、学习支持服务、界面设计与信息呈现、课程管理

10

QM高等教育在线课程质量标准 [15]

课程概述和介绍、学习目标(能力)、评价和测量、教学材料、学习活动和学习者互动、课程技术、学习者支持、可访问和可用性